长职新闻网讯  9月20日，2024年长江经济带急救教育试点学校交流会在浙江温州隆重召开。本次会议由教育部体育卫生与艺术教育司指导，浙江省教育厅、浙江省红十字会主办。教育部体育卫生与艺术教育司副司长杨大研、浙江省教育厅、浙江省红十字会、温州市人民政府相关领导出席，来自长江经济带11个省市教育部门、急救试点学校代表及全国急救领域专家近200人参加。长江职院党委书记童静菊作为湖北省代表受邀参会，并在会上就湖北省急救教育工作的实践与成就作经验交流。

童静菊在发言中深刻阐述了急救教育对于维护人民生命安全和社会稳定的重要意义，详细介绍了长江职业学院在急救教育方面的具体做法和显著成效。她指出，急救教育不仅是保障人民生命安全的重要一环，也是维护社会稳定的关键因素。长江职业学院作为国家首批急救教育试点院校的省级组长协作单位，始终将急救教育视为己任，致力于急救知识的普及和急救技能的培训，为社会培养了大量专业的急救人才。

在推广急救教育事业方面，童静菊表示，长江职业学院积极发挥先行带动作用，由“点”到“面”，推动急救教育向更广泛的社会领域辐射。学校建成了多个急救培训示范基地和实操室，不仅为本校师生提供培训服务，还积极为其他高校、社区和乡镇提供可复制、可借鉴的急救教育模式。此外，学校还通过在线课程、媒体报道、志愿活动等多种方式，努力营造“人人懂急救、人人会急救、人人敢急救”的社会氛围。

在谈到急救教育的未来发展时，童静菊呼吁各试点学校加强交流合作，形成长效机制，共同探索急救教育的新模式、新方法。同时，她建议加大对急救教育的投入力度，特别是在急救观念普及、常识科普、技术培训和设备投入等方面给予更多支持。她表示，长江职业学院将继续致力于急救教育的改革与创新实践，与各方携手合作，共同为构建一个更加健康、安全的社会环境而努力。

教育部体育卫生与艺术教育司副司长杨大研发表讲话，他回顾总结了近年教育部在全国范围内开展学校急救教育试点工作所取得的辉煌成就。他表示，通过全国1200余所试点学校的共同努力，不仅成功建设了丰富的课程资源，完善了设备设施，还培养了一大批高素质的师资力量，并有效动员了社会力量积极参与到急救教育的普及中来。同时，他也中肯地指出了当前急救教育工作中存在的五大挑战，包括全学段一体化急救育人体系的建设、师资素养与教学能力的提升、课程资源开发的深化创新，以及师生施救技能的强化培训等。他希望全体试点学校要继续发扬成绩，巩固成果，持续发挥引领作用，共同为守护人民生命安全贡献力量。

大会结束后，与会领导共同参观了温州安全（应急）研究院展厅。

学校校长办公室、医药护理学院相关人员参与了上述活动。

（来源：医药护理学院，作者/陈波，图片/冯利，审稿/杨汉祥，审核/张术平）